Trao đổi - Phản biện » Xã hội
Múa cột "phản cảm" trong lễ khai giảng ở TP.HCM
(11:32:51 AM 07/09/2014)
Hình ảnh nam sinh biểu diễn phản cảm tại buổi lễ khai giảng
Clip này nhanh chóng lan rộng trong cộng đồng mạng với nhiều ý kiến phê phán “vũ điệu” phản cảm này không nên xuất hiện tại một buổi lễ trang trọng như lễ khai giảng.
Nam sinh trong bộ quần áo màu đen, nhảy múa xung quanh một chiếc ghế. Đứng ở giữa sân xung quanh là các học sinh mặc đồng phục trắng, nam sinh này tự tin thể hiện các động tác như lắc hông, uốn éo gợi cảm. Không hề ngại ngùng, xung quanh chỉ là tiếng hò reo, cổ vũ.
Đáng nói trong suốt chiều dài clip “nhân vật chính” hầu như chỉ thể hiện động tác chính là uốn người, lắc mông. Và các bộ phận được phô diễn là mông, ngực, bụng và đùi; đạo cụ chủ yếu là cột và ghế.
Thậm chí có thời điểm, người này còn đứng trung bình tấn để diễn hình thể. Màn múa cột nói trên được đông đảo học sinh theo dõi vỗ tay tán dương. Nhiều người còn dùng điện thoại để quay lại.
Thế nhưng, khi xem clip này, nhiều bạn trẻ đã bày tỏ ý kiến không bằng lòng. Bạn Phan Huy Hoàng thắc mắc: "Không hiểu thầy cô nghĩ gì mà lại đồng ý cho tiết mục này biểu diễn trước các em học sinh?".
Bạn Ánh Mười băn khoăn: "Ở trường học như thế này thì học sinh sẽ khó mà tìm thấy cái được gọi là tuổi học trò".
Trao đổi với báo chí, ông Nguyễn Hữu Khánh, Giám đốc Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp Lê Thị Hồng Gấm thừa nhận vụ việc xảy ra tại đơn vị mình trong ngày khai giảng 5/9.
Theo ông Khánh, lễ khai giảng của đơn vị được tổ chức tại hội trường. Sau đó, trường giao cho trợ lý thanh niên của đơn vị là ông M. phụ trách tổ chức chương trình văn nghệ cho học sinh thì dẫn tới vụ việc trên.
“Kịch bản chương trình khai giảng chúng tôi duyệt từng tiết mục, nên không thể lọt vụ này. Chuyện này xảy ra vào buổi trưa sau lễ khai giảng và chúng tôi không kiểm soát được. Đến 6/9 mới nghe được thông tin và đã làm việc ngay với trợ lý thanh niên cũng như giám thị để nắm tình hình”, ông Khánh nói.
Cũng theo ông Khánh, nhân vật chính là nam và là cựu học sinh của trường, vừa thi đậu kỳ thi tốt nghiệp THPT (hệ GDTX) vừa rồi. Người này có học lực trung bình.
“Trước đó, thấy người này có khiếu về các hoạt động văn nghệ nên trợ lý thanh niên của trường mời về hướng dẫn cho học sinh trường tham dự cuộc thi Vũ điệu non sông”, ông Khánh nói.
Cuộc thi này do Sở GD-ĐT TP.HCM chủ trì tổ chức vào đầu tháng 9, và đội thi của Trường THPT Lê Thị Hồng Gấm đoạt giải 3.
Ông Khánh cho biết: “Có thể cựu học sinh này cũng đến dự khai giảng, cao hứng rồi múa cột, dẫn đến chuyện không hay. Tôi cho rằng clip này rất phản cảm. Đây là một sự cố đáng tiếc mà chúng tôi cần phải rút kinh nghiệm sâu sắc. Chúng tôi rất buồn về sự việc này”.
Nói về hướng xử lý của nhà trường, ông Khánh cho biết: “Trường đã làm việc với giám thị và trợ lý thanh niên. Trong thứ 2 tới (8/9), chúng tôi mời nhân vật chính trong clip đến làm việc. Sau đó mới đưa ra hướng giải quyết cuối cùng”.
Bạn cũng có thể quan tâm:
-
168 trạm quan trắc bị can thiệp - khi “sự thật môi trường” bị bóp méo
-
Khu tưởng niệm nạn nhân Covid-19 ở TP.HCM: Một ý tưởng nhân văn và lan tỏa giá trị cộng đồng
-
PGS.TS Vũ Thanh Ca: Cấm xe máy Vành đai 1 Hà Nội: “Hiểu đúng về ô nhiễm, sinh kế và những ‘nút thắt’ cần tháo gỡ”
-
"Bảo vệ môi trường chính là bảo vệ mái nhà chung của toàn nhân loại"
-
Cần công khai đơn vị trồng cây để nguyên bầu bọc
-
Cảnh báo việc lợi dụng bão số 3 đăng thông tin không đúng sự thật
-
Đài Khí tượng Thủy văn khu vực Nam Trung Bộ một chặng đường
-
Từ 1/8, đất không giấy tờ sẽ được cấp sổ đỏ thế nào?
-
Cuộc thi “Future Blue Innovation 2024” - Sự quan tâm của thế hệ trẻ đối với môi trường
Bài viết mới:
- Sửa Luật Bảo vệ môi trường 2020: Đã đến lúc cần “luật hóa” lực lượng ứng cứu chuyên nghiệp (07/05/2026)
- Có 14 tập thể và cá nhân đoạt giải cuộc thi “Đồng xanh - Không khí sạch” do Hội BVTN&MT Việt Nam tổ chức (06/05/2026)
- Văn phòng VACNE nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ 6 tháng đầu năm 2026 (05/05/2026)
- Cây cổ thụ đầu tiên của xã Bình Định, tỉnh Hưng Yên được công nhận Cây Di sản Việt Nam (05/05/2026)
- Bảo tồn các loài thực vật nguy cấp tại Việt Nam: từ hiện trạng đến giải pháp bền vững (05/05/2026)
- Cây Gội nước hơn 200 năm tuổi tại Vĩnh Long được công nhận Cây Di sản Việt Nam (05/05/2026)
- Sáng kiến tổ chức Cuộc thi Đồng Xanh - Không Khí Sạch do VACNE tổ chức rất xuất sắc (05/05/2026)
- Hợp tác chiến lược Việt Nam - Hàn Quốc: Từ cam kết chính trị đến liên kết kinh tế xanh thực chất (24/04/2026)
- VACNE: Thúc đẩy chuyển đổi xanh từ nền tảng tư duy và khoa học (23/04/2026)
- Sinh viên Phạm Đoàn Việt Anh: Tiếp cận mới về an sinh xã hội cho lao động phi chính thức trong nền kinh tế số (21/04/2026)
Sửa Luật Bảo vệ môi trường 2020: Đã đến lúc cần “luật hóa” lực lượng ứng cứu chuyên nghiệp
(Tin Môi Trường) - Trong khi Luật Bảo vệ môi trường 2020 đã chuyển mạnh sang tư duy phòng ngừa, quản lý rủi ro, thì thực tiễn lại đặt ra một câu hỏi ngược: khi sự cố xảy ra, hệ thống ứng phó có thực sự vận hành hiệu quả?. Từ góc nhìn của người nhiều năm trực tiếp tham gia xử lý các sự cố môi trường và hiện là Tổng Thư ký - Hội Bảo vệ Thiên nhiên và Môi trường Việt Nam, ông Phạm Văn Sơn cho rằng, khoảng trống lớn nhất hiện nay không chỉ nằm ở quy định, mà nằm ở cách chúng ta tổ chức năng lực ứng phó trong thực tế.
Hợp tác chiến lược Việt Nam - Hàn Quốc: Từ cam kết chính trị đến liên kết kinh tế xanh thực chất
(Tin Môi Trường) - Diễn ra trong khuôn khổ chuyến thăm cấp Nhà nước tới Việt Nam của Tổng thống Đại Hàn Dân Quốc, Diễn đàn Kinh tế Việt Nam - Hàn Quốc ngày 23/4/2026 tại Hà Nội không chỉ là một sự kiện ngoại giao - kinh tế quan trọng, mà còn phản ánh rõ bước chuyển trong tư duy hợp tác song phương: từ mở rộng quy mô sang nâng cao chất lượng, từ kết nối đầu tư sang đồng kiến tạo các mô hình phát triển bền vững dựa trên nền tảng công nghệ, xanh hóa và chuẩn mực toàn cầu.
42 cây mai bị tịch thu và câu chuyện “nguồn gốc” không thể xem nhẹ
(Tin Môi Trường) - Vụ việc một cá nhân bị xử phạt và tịch thu 42 cây mai kiểng không rõ nguồn gốc tại Vườn quốc gia Côn Đảo không đơn thuần là chuyện vi phạm hành chính. Đằng sau con số “42 cây mai” là câu hỏi lớn hơn về ý thức pháp luật, đạo đức môi trường và cách chúng ta ứng xử với tài nguyên thiên nhiên.

Trợ giúp |
Site map |






























